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学校教导处领导向西藏跟岗干部教师团队进行省前瞻项目推进展示交流

2019-04-08  点击:[]  作者:

  

  

  

   48日,我校向西藏跟岗干部教师团队进行了省前瞻项目推进展示交流。四位学科主任从培养学生学科素养出发,分别汇报了语、数、英、科四个学科的课程群建设愿景、路径、样态。

付军玲老师汇报的主题是《彰显课程品质 推进深度学习》,汇报围绕学校前瞻项目引领下古诗课程的开发与实施,从古诗主题课程群的开发的指导思想、古诗课程群的实施模式、古诗课程群的主题建构与内容设置、古诗课程群的实施流程与方法四个方面做了具体的介绍。

姚蕊老师汇报了生活数学课程群的实践与探索,数学课程群建设以学科素养为指向,以儿童成长需求为基点,开放课程空间,开发课程资源,按照“??榛?、阶梯式设置”的构想,形成了以国家数学课程,即主题单元教学为基础,以数学阅读、数学游戏和数学实践为延展的生活数学课程群落。

张慧敏老师的汇报立足学校前瞻项目指引下的情境英语课程群的构建与实施,基础课程以主题单元教学理念为指引,力求将知识学习、技能发展融入完整的情境和任务之中,让学生的学习承载语言整合、思维发展、文化理解、品格塑造;延展课程以绘本阅读、文化理解、戏剧表演三个??橛心勘?、有意义地推进。

亓晶老师汇报的主题是《传承 探索 创新——以“学科素养”为核心的科学探究课程群建设》,汇报了我??蒲аЭ圃谇罢跋钅恳煜碌目纬炭⒂胧凳?。从科学的基础课程,STEM课程的开发与利用,“我们爱科学”系列科技节活动以及假期延展课程几个方面做了具体的汇报。

 

  

  

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